Мероприятия

21.02.2018
Российские и международные эксперты обсуждают развитие выпускных экзаменов для школьников и компетенции выпускника 2030 года. И. Калина: «Школа может и должна вносить свой вклад не только в развитие интеллекта, но и в развитие характера человека».

Еще выпуски

Все выпуски
«Первые итоги пандемии: вызовы и возможности для мировой системы образования». ч. 1
14.07.2020
«Первые итоги пандемии: вызовы и возможности для мировой системы образования». ч. 1

Главным приоритетом Российской Федерации во время пандемии оставалось здоровье и благополучие детей. Как были скорректированы форматы обучения и сроки проведения единого государственного экзамена, какие меры безопасности были введены и соблюдены, с помощью каких цифровых и технологических решений достигли непрерывности образования? Это главные вопросы и темы международной дистанционной конференции «Первые итоги пандемии: вызовы и возможности для мировой системы образования».

«Первые итоги пандемии: вызовы и возможности для мировой системы образования». ч. 2
08.07.2020
«Первые итоги пандемии: вызовы и возможности для мировой системы образования». ч. 2

Главным приоритетом Российской Федерации во время пандемии оставалось здоровье и благополучие детей. Как были скорректированы форматы обучения и сроки проведения единого государственного экзамена, какие меры безопасности были введены и соблюдены, с помощью каких цифровых и технологических решений достигли непрерывности образования? Это главные вопросы и темы международной дистанционной конференции «Первые итоги пандемии: вызовы и возможности для мировой системы образования».

Все выпуски