Управленческим опытом делятся: Колледж железнодорожного и городского транспорта, школа № 2057, Дом детского творчества на Таганке, школа № 1415 «Останкино», Колледж градостроительства, транспорта и технологий № 41.

Заместитель директора школы № 1788 Наталья Маилян и директор школы № 236 Алексей Бычков дискутировали на тему: «Урок физкультуры: сила есть – ума не надо?»

Главным приоритетом Российской Федерации во время пандемии оставалось здоровье и благополучие детей. Как были скорректированы форматы обучения и сроки проведения единого государственного экзамена, какие меры безопасности были введены и соблюдены, с помощью каких цифровых и технологических решений достигли непрерывности образования? Это главные вопросы и темы международной дистанционной конференции «Первые итоги пандемии: вызовы и возможности для мировой системы образования».

Генетика – ключ к познанию индивидуальности человека. Московские школьники рассказывают о своих проектах и наблюдениях в этой перспективной области науки.

Какова длина и ширина Красной площади?
Почему её называют "Красной"? Какие исторические объекты и памятники на ней расположены?

А знаете ли вы, что корзины можно плести
из газетной трубочки? Все подробности - в новом выпуске программы "Московское долголетие".